Yarının Yönderiyim
MEB ve IB PYP çerçeveli, bütüncül ve sorgulamaya dayalı program; güçlü yabancı dil, P4C ve STEM ile temel becerileri sağlamlaştırır.
İlkokul’da öne çıkanlar
Bilimsel & Bütünsel
Çağdaş pedagoji ve gelişim psikolojisiyle desteklenen program.
Bireysel Takip
Her öğrencinin gelişimini izleyen rehberlik ve danışmanlık.
Sosyal & Sanatsal
Sanat, spor ve kulüplerle yetenekleri keşfeden bir yaşam.
İlkokul Eğitimi
Yönder Okulları, MEB’e bağlı ulusal bir Türk okulu ve aynı zamanda IB PYP müfredat çerçevelerini esas almış özel bir okuldur. Programın amacı; keyifli ve kalıcı öğrenme etkinlikleriyle öğrencinin, öğrenme sürecinin en önemli aktörü olarak rol almasını sağlamaktır.
Akademik Çalışmalar
Her bir ders saati; dersin öğretmeni, zümre başkanı ve program geliştirme uzmanı tarafından ortak çalışılarak oluşturulur. Bütüncül öğrenme; konulara küresel bir bakışla yaklaşarak dersler arası bağlantıları vurgular ve öğrencinin öğrenmenin anlamını fark etmesini sağlar.
Yabancı Dil Programı
İngilizce eğitimimiz CEF (Common European Framework) esas alınarak yürütülür. İngilizce dersleri ilkokulda haftada 12 saat (9 saat main course + 3 saat skills) planlanır; ayrıca 1. sınıftan itibaren ikinci yabancı dil olarak haftada 4 saat Almanca verilir.
Entegre derslerle Hayat Bilgisi, Matematik ve Fen Bilimleri haftada birer saat İngilizce işlenir. 1-4. sınıflarda portfolyo çalışmalarıyla öğrenciler ailelerine sunum yapar.
Çocuklar İçin Felsefe (P4C)
Matthew Lipman’ın geliştirdiği P4C – Philosophy for Children yaklaşımıyla, soruşturma grupları oluşturularak teoriden çok pratik hedeflenir. Öğrenci hem kendini ifade etmeyi hem başkalarının fikirlerini dinleyip karşılaştırmayı öğrenir; analitik düşünme becerileri gelişir.
STEM Uygulamaları
STEM; fen, teknoloji, matematik ve mühendislik alanlarının iç içe geçtiği müfredatlar arası bir yaklaşımdır. Öğrenciler, fen ve matematikte öğrendiklerini günlük hayatta mühendislik bakış açısıyla uygular.
Ölçme ve Değerlendirme
Süreç ve sonuç değerlendirmeleri geçerlilik ve tutarlılık açısından incelenir; öğrenciler değerlendirme sürecine dâhil edilir ve geri bildirimle kendi hedeflerini belirlemeye yönlendirilir.
- Okul Olgunluğu Değerlendirmesi, Düzey Belirleme ve Hazır Bulunuşluk Sınavları
- Yazılı sınavlar, erişi sınavları ve yıl sonu olgunluk sınavı
- Disiplinler arası proje çalışmaları
- Ürün (Portfolyo) Dosyası ve dönem sonu Sergi etkinliği
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR)
Öğrenciyi merkeze alan rehberlik; çocuğun kendini tanımasına, özgüven ve özsaygı kazanmasına, okuma zevki ile çalışma alışkanlıkları edinmesine destek olur. Uygulamalarda süreklilik, gönüllülük ve gizlilik esastır.
İlkokul için çocuğunuza en iyi başlangıcı verin
Size en yakın kampüsümüzde İlkokul hakkında detaylı bilgi alın.